植物蠟葉標本是收集植物和保存植物的良好方法。通常將已干燥、壓平、裝訂在臺紙上并附有采集記錄、鑒定標簽的蠟葉標本，按分類(lèi)系統順序貯存在標本室的標本柜內。分類(lèi)系統根據不同的需要選擇，我國一般是按照恩格勒系統或哈欽松系統排列。每一個(gè)科里的屬和種則按拉丁學(xué)名的*字母順序排列，為了減少標本的磨損，入柜的標本還要用牛皮制作成的封套把標本按屬分別套上，在封套的右下角寫(xiě)上屬名，便于查閱標本。

　　植物標本室的主要用途有：

　　鑒定植物標本：標本室有各種各樣的標本材料和資料，可通過(guò)直接的比較來(lái)進(jìn)行鑒定，為植物鑒定提供了方便條件。

　　保存憑證標本：憑證標本中*重要的是模式標本。此外，對于測定染色體數目和化學(xué)成分分析用的標本，對于植物志引用的記錄有特殊產(chǎn)地的標本，或出版物中作為代表種的繪圖用的標本，以及其他研究領(lǐng)域用的標本，都應收藏在標本室內，以便將來(lái)的研究者能夠對其研究材料的可靠性進(jìn)行核實(shí)。

　　研究及編寫(xiě)植物志和專(zhuān)著(zhù)的基礎：標本室收藏了各種各樣的分類(lèi)群，而且每個(gè)分類(lèi)群又有許多代表性樣品，使之成為分類(lèi)學(xué)研究中不可取代的條件。標本室還能夠提供形態(tài)學(xué)、解剖學(xué)以及化學(xué)分析的研究資料。

　　供教學(xué)使用：把理論教學(xué)、野外實(shí)習、植物園工作與標本室工作有機結合起來(lái)，是學(xué)習植物形態(tài)學(xué)、植物分類(lèi)學(xué)******的教學(xué)方式。第四節植物浸制標本的制作

　　蠟葉標本有保存久、易攜帶等優(yōu)點(diǎn)，但經(jīng)過(guò)壓制干燥后，往往改變了植物原有的生長(cháng)狀態(tài)和色澤，而植物標本經(jīng)過(guò)浸制，可使形態(tài)逼真，易觀(guān)察、鑒別，而且還可保持其原來(lái)色澤。