仿真動(dòng)物標本的重要性動(dòng)物標本在教學(xué)、科學(xué)研究以及科學(xué)普及工作中占有特別重要的地位。在動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物分類(lèi)學(xué)、生態(tài)學(xué)、比較解剖學(xué)等**課程以及中學(xué)動(dòng)物學(xué)的教學(xué)中，仿真動(dòng)物標本可作為******的、*直觀(guān)的教具和觀(guān)察材料。如學(xué)習動(dòng)物分類(lèi)學(xué)時(shí)，借助仿真動(dòng)物標本本對照分類(lèi)檢索表學(xué)習，有利于理解和掌握各綱、目、科、屬和種的基本形態(tài)特征，加深記憶。又如在學(xué)習各綱動(dòng)物骨骼的演化過(guò)程時(shí)，用標本進(jìn)行比較觀(guān)察，易理解它們演化過(guò)程中的變化以及它們之間的同源和同功器官的變化.在科學(xué)研究方面，仿真動(dòng)物標本為科研提供研究材料且不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，它是新種發(fā)表和新分布區記述的較早可供檢查和研究的實(shí)物證據.在科學(xué)普及宣傳方面，通過(guò)仿真動(dòng)物標本的陳列展覽，增強人們對野生動(dòng)物的益害的認識，有利于加強珍稀及瀕臨滅絕的動(dòng)物的保護工作.在美學(xué)方面，它能帶給人無(wú)以替代的感官刺激和享受。隨著(zhù)人類(lèi)物質(zhì)文明日益發(fā)達，野生動(dòng)物資源的加速減少，注定了動(dòng)物標本因其的稀有性、珍貴性所具有的巨大升值潛力，越來(lái)越多的人開(kāi)始采用仿真動(dòng)物標本來(lái)達到想要的效果。